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优秀黑猩猩比尔

日期：07-12-15 11:56:39 编辑：亚洲纺织联盟网

1 优秀黑猩猩比尔

　　我们提倡读书,使这些同志不要像热锅上的蚂蚁,整年整月陷入事务主义,搞得很忙乱,要使他们有时间想想问题。现在这些人都是热锅上的蚂蚁,要把他们拿出来冷一下。去年有了一年的实践.再读书会更好些。(《庐山会议讨论的十八个问题》1959年)

　　这是根据毛泽东1959年6月29日去庐山出席中共中央政治局扩大会议途中,在船上同协作区主任委员的谈话和7月2日在庐山中央政治局常委扩大会上的讲话整理的。在这里毛泽东同志再次要求各级领导要多学习,多读书,从实践中学习并总结,以此再来指导实践。

　　忙,是一些人没有时间学习的理由。那么他们为什么忙呢?
　　答案是:因为他们不学习,所以他们忙。
　　一个人不主动学习,不去掌握工作中的基本规律,做起事来就会磕头碰脚,一塌糊涂,忙得颠三倒四,效果却极不理想。
　　因为工作的效果不理想,就需要花费更多的时间去调整修正,就更加没有时间读书学习了。这种以效率为代价的繁忙者,就像是热锅上的蚂蚁,最好的办法是把他们从热锅里拿出来,冷却一下,这样就会调整他们的惯性思维,改善工作效果,从而走出越忙就越没时间学习、越没时间学习就越忙的恶性循环。
　　知识始终就是推动人类文明前进的主要力量。几千年以前,我们的先祖就是通过不断学习知识与创新,锲而不舍地发展自己与群体的智慧,不断完善自我提升生命的价值,最终开创出了光辉灿烂的人类文明。
　　学习是一种强大的力量,它改变的不仅仅是我们自身,还有与之相关联的一切。
　　对知识的学习和掌握,不仅有益于我们人类,甚至其他动物,也能够从学习中获得益处。
　　美国野生动物学家凯茜在非洲的原始丛林中建立了一个科学观察站,主要用来观察一支黑猩猩部落的生活方式。在研究中凯茜注意到,野生黑猩猩部落首领的遴选要经过严苛的丛林法则竞争,只有身体最健壮的黑猩猩才可能脱颖而出。当凯茜的观察站设立之后,时逢黑猩猩部落发生了一场“军事政变”,原部落首领,一只名叫比尔的黑猩猩遭遇到强力对手洛克的挑战,在决斗中被洛克夺
去了权力,沦为了竞争中的失败者。
　　下野的前部落首领比尔非常沮丧,他形只影单,孤独寂寞地跑来观察站附近,探头探脑地开始对凯茜的观察站进行“观察”与“研究”,没过多久,下野的前部落首领发现了观察站扔弃的一只空塑料桶,比尔认真地研究着这只空桶,尝试着用前肢敲打着它,当空桶发出梆梆的声响之声时,比尔吓得惊惶失措,丢下空桶逃之夭夭。
　　逃进丛林中的黑猩猩比尔躲在安全的地方,继续研究这只空桶,终于它发现,这只空桶对他造不成任何伤害。这一发现使得比尔信心十足,他气势汹汹地卷土重来,对着那只空桶连踢带打,踢得空桶满天飞舞。然后,比尔用这只空桶做了一件让科学家们大吃一惊的事情。
　　比尔抓起这只空桶,凶猛地杀回自己的部落。此时,新首领洛克已经全面掌握了部落权力,正在行使着他那神圣而庄严的统治主权,突然见到比尔杀回来,洛克勃然大怒,立即冲上来,想给比尔一个狠狠的教训。
　　不曾想,比尔对着洛克举起那只空桶,用力敲几下,梆梆梆,连续几声响过,这闻所未闻的怪异武器令得新任首领洛克大惊失色,惶惶然不敢上前。比尔却宜将剩勇追穷寇,趁机挥舞起空桶,向着洛克凶猛地砸了过去。洛克被这意外的事件吓得呆了,不敢接招,面对凌空飞至的空桶,他的反应是抱紧自己的脑袋,掉头逃走了。
　　就这样,老首领比尔通过自己刚刚学习并掌握的敲空桶知识,击败了洛克,重新夺回了部落首领的职位,也夺回了它的尊严。
　　知识就是力量,学习改变命运,无论是对于我们人类,还是对于大猩猩来说,都是这样。
通过学习并掌握新知识的能力决定着员工在企业中的地位与成长,在任何情况下,一个不肯吸收新思想、知识结构老化的员工都是没有前途的,而一个善于通过学习来提高自己的员工,则永远都拥有着话语权。

主动权是一个极端重要的事情。主动权，就是“高屋建瓴”、“势如破竹”。这件事来自实事求是，来自客观情况在人们头脑中的真实地反映，即人们对于客观外界的辩证法的认识过程。
——《主动权来自实事求是》

    成钜公司是一家以经营海外贸易为主营业务的公司,当公司经营到了第五个年头的时候，遭遇到了发展的瓶颈，原有的业务量扩大已经到达极限，无力支持企业的进一步发展，公司开始积极拓展新的业务，进入了二次创业阶段。
    二次创业，对公司的老员工老张和老乔提出了全面的挑战。
    老张和老乔都是工地刚刚成立之初就进入公司的第一批员工，都曾为公司的发展立下过汗马功劳，尤其是老张，至少有两次依赖于他的帮助公司才渡过了经营危机。老张熟悉海外贸易业务，一直牢牢地占据着公司的业务主动权。
    相比于老张，老乔的特点是不因循守旧，喜欢冒险搞些新的花样，五年来虽然未给公司带来大的效益，却也未给公司造成损失，所以他和老张一样一直深得公司老总的倚重。当公司转型期来临之时，老乔敏锐的把握了这个时机，一连搞出了几份报告，对公司业务不同领域转型提出了颇有价值的建议。
    公司虽然未将转型期的业务转换提交到议事日程上来，但老张却已经强烈的意识到了危机。与老乔不同，老张是一个“本分的人”，一个“坚持原则的人”，一个“拒绝变化的人”，所以，他坚决反对老乔的建议，认为老乔那一套东西都是瞎胡闹，贸易公司嘛，当然是以做海外贸易为主，只要能够搞到一家或几家国际知名品牌的国内总代理，就可以高枕无忧了，何必搞那些毫无意义的事情？
    老张和老乔的矛盾终于公开化了，两个人在办公室里公开地吵了一架。公司的态度非常明确，对于老张的积极性，是采取安抚的策略，毕竟是公司的老员工嘛。而对于老乔，公司则是采用鼓励和支持的做法，但相对来说要保守一些，因为新项目意味着经营风险，这是公司无法预估的危险。
就这样老张与老乔分道扬镳了，老张仍然搞他最熟悉的海外业务，而老乔，却在缺乏足够资源支持的条件下，着手展开了新项目的研究与开发。
　　一年的时间过去了,虽然老张竭尽全力想扩大市场业务,但是一个饱和的市场容量是有限的,虽然老张能力极强,工作认真而负责,但终究是回天无力,一番忙碌之后的代价,是公司的传统业务持续下降。而老乔的新项目,在经过一年的市场磨合之后,已经开始显出成效来。
　　又过了一年,老张的业务部门开始被压缩,老乔的部门却大肆扩张,不断地招兵买马,甚至连老张手下的业务骨干人员都一再表示想转人老乔的部门。虽然老张愤懑之极,但是,面对一个衰退中的市场,他知道自己的声音在公司里已经越来越微弱。
　　到了第三年,老张的业务部门已经被撤并,为了跟上新的形势发展,他不得不进入大学重新学习。而这时候,老乔却已经升任了公司的副总裁,但是他的危机感仍然很强,仍然在不断地学习新的知识,探索新的业务领域。
　　像老张和老乔这样的员工,在任何一家公司中都可以见到,在公司发展期,是无法鉴别出他们之间的不同的,而一旦当公司尝试新的突破的时候,他们的区别就显现了出来。
    •在现代企业.学习不仅仅是一种能力.更多的是一种权力,包括了从话语权到控制权的一切权力内涵。

学习从来就意味着对权力的掌握。这是因为知识意味着主动权，意味着对局面的控制与操纵，任何情况下也不会例外的，掌握知识者就掌握了话语权，就能够做到“高屋建瓴”、“势如破竹”，这一目标也正是我们每一个所期待的。所以，除非是你已经掌握了足够的理论体系，否则，你的成功就会遭到怀疑与质问。
——《企业红宝书》