妙手空空,解疑抒难--亚洲纺织联盟网

妙手空空,解疑抒难

日期：07-12-15 12:12:29 编辑：亚洲纺织联盟网

4 妙手空空,解疑抒难

　　科学研究有实用的，还有理论的。要加强理论研究,要有专人搞,不搞理论是不行的。要培养一批懂得理论的人才.也可以从工人农民中间来培养。我们这些人要懂得些自然科学理论,如医学方面、生物学方面。
　　死光,要组织一批人专门去研究它。要有一小批人吃了饭不做别的事,专门研究它。没有成绩不要紧。军事上除进攻武器外,要注意防御问题的研究,也许我们将来在作战中主要是防御。进攻武器,比原子弹的数量我们比不赢人家。战争历来都需要攻防两手,筑城、挖山洞都是防嘛。秦始皇的万里长城没有多大用处。我们准备做一些蠢事,要搞地下工厂、地下铁道,逐年地搞。(《不搞科学技术,生产力无法提高》1963年)

　　1963年12月16日,时任国务院副总理兼国家科学技术委员会主任的聂荣臻在向毛泽东汇报十年科学技术规划的时候,毛泽东插了这段讲话。次年10月1中国第一枚原子弹研制成功,震惊了世界。
　　科学研究,尤其是理论研究,不一定马上就能看到实际效果,但总有一天会派上用场的;企业里有刻苦学习、有真才实学的员工,也不一定马上派上用场,但只要是金子,总会有发光的一天的。

　　正如企业中不存在垃圾员工一样,通过刻苦学习得来的知识也不存在着无效益的知识,如果员工所掌握的知识在企业中派不上用场,那是因为员工还没有意识到企业的需求,没有找准自己在企业中的定位。
　　正如我们在本书前面就提到的那样,企业受困于资源的不足,面临着庞大的需求,所以才需要我们每一个员工发挥自己的创造能力,需要员工千方百计地将自己的所学所知应用到企业的发展中来,这种创造性的应用也正是检验一个员工学习能力的最可靠标准。
　　身怀大而空的“屠龙之技”的员工在企业中苦无用武之地,正是因为员工的学习态度出现了问题,在应用的检验中败下阵来。
　　•反之,一个学习能力强的员工,总是会在企业的发展中寻找到知识应用的最佳契合点,在满足企业的同时,也享受到学习的快感与乐趣。
　　在一家企业中有一个性格内向的员工,大家都叫他小胡,这个员工没有什么特别引人注目的特长,只不过在做事的时候考虑企业的需求更多一些,所以公司管理层虽然一直关注着小胡的成长,但对小胡的未来发展仍然难以预期。谁也无法判断小胡是否能够成长为企业最需要的人才,所以大家仍然在等待。
只要员工愿意将自己的利益与企业结合起来,企业也就愿意给员工发展的机会。但这个机会,需要员工与企业形成共振来解决。在这个共振状态出现之前,等待是双方都必须要经历的一个过程。

学习时一种挑战，也是你工作生涯中不断的自我超越，要时刻以归零的心态去学习专业知识和别人的经验。学习的敌人就是自我的满足，要学习更多的东西，必须从虚心开始。我们的团队是一个学习型的组织，大家相互学习，共同提高。
——《企业红宝书》

　　企业等待了近两年的时间,在这两年以,小胡的功作平平,虽然没出什么岔子,却也未见有什么值得嘉许之处,给大家留下印象最深的,是小胡在公司的新年联欢晚会上为大家表演丫两手小魔术,这时候大家才知道,原来员工小胡的爱好是研究魔术。
　　虽然看不出小胡的魔术跟企业的发展有什么关系,但是,小胡却将自己的这种业余爱好视为调剂公司工作氛围的一种手段,所以,管理层以宽容的心态接受了小胡这一爱好,甚至考虑过让小胡来负责公司的文化活动。就在这种双方的期待与磨合的过程中,小胡迎来了他在公司中的第四个平淡的年头。
　　这一年,公司的效益不错,引起了监管部门的重视,恰好一个政府高层领导前来当地视察,于是公司将这件事作为重要的活动项目之一。
　　高层领导的视察,对于企业来说确实是件很重要的事情,因为这标志着企业的无形资源的累积与有形的实力的肯定。为此,公司召开过几次会议,选择了一些能力较强的员工负责这一活动。会议上,小胡的名字被提到,因为他爱好魔术,但同样是这个原因,小胡又被排除在外,然后又是因为这个原因,小胡又被划了进来,接着又有主管反对,如是经过几番之后,大家会开得糊涂了,谁也说不清楚这里边到底有没有小胡的事情。所以在会议之后,主管找到小胡,吩咐他随时准备待命,但待命做什么,小胡不知道,主管也说不清楚。
　　企业总是这个样子的,如果什么事情都搞得清清楚楚,还需要员工的创新思维干什么?
　　到了领导视察的时间,领导们来到了公司,参观了公司的流水线生产作业和宽敞明亮的办公间,然后在董事局和经营层的陪同下,来到公司的产品陈列室进行参观。
　　公司的产品陈列室中,摆放着许许多多价值昂贵的样品,大多数是自己生产的,但也有来自于海外企业的样品。这时候领导对一件精致的小玩艺产生了兴趣,这是公司刚刚从海外一家知名公司得到的样品,技术人员将通过对这件样品进行研究设计出生产工艺流程,然后进行大批量生产,以满足公司已经签下的约单。听了董事局的介绍之后,领导连连点头说好,并当场做出了高屋建瓴的指示。指示过后,领导正要将握在手中的样品放下,不曾想却又被其他的样品吸引了注意力,只顾观摩那一件又一件精美的样品,却不知不觉地将海外公司的样品顺手揣进了衣兜里。
　　见此情形,董事局成员无不目瞪口呆,这下子事情麻烦了,难道大家还要提醒领导,让他将样品从衣兜里再掏出来吗?这样一来领导岂不成了小偷了吗?可如果样品就这样让领导拿走的话,失去了样品,公司的研究人员就无从下手进行研究,如果再向海外公司索取,只怕会被海外公司怀疑公司的管理水平不足,失去了一个约单是小事,失去了日后的合作才是头等大事。
　　紧急!可是解决的办法却是谁也想不出来,董事长脸上笑吟吟的,心里却百爪搔心,万般无奈,陪同领导们出了样品陈列室,到会议室里坐下继续汇报,眼看汇报结束,领导们就要起身离去,那样品怎么办?董事长左看右看,直盼望着领导的衣兜突然破裂,样品自己掉出来,这样问题也就全部解决了。工作汇报结束了,领导的衣兜却始终没有破裂,眼看着领导们就要站起来离开,这时候,员工小胡突然笑嘻嘻的走了进来,一直走到主席台上,只见了他拍了拍手,将大家的注意力吸引过去,然后说道:“我们全体员工,感谢领导们在百忙中对我们企业的支持,为了表达我们的感谢,公司企业文化部特意为领导安排了一个小节目,请大家观看。”

要向外国学习科学的原理。学了这些原理，要用来研究中国的东西。我们要西医学中医，道理也就是这样，自然科学、社会科学的一般道理都要学。水是怎么构成的，人是猿变的，世界各国都是相同的。艺术又怎么样呢？中国的音乐、舞蹈、绘画是有道理的，问题是讲不出来的，因为没有多研究。应该学外国的近代的东西，学了以后来研究中国的东西。如果先学西医，先学了解剖学、药物学等等，再来研究中医、中药，是可以快一点把中国的东西搞好的。
——《同音乐工作者的谈话》

　　说着,就见小胡拿起一支签字笔,口中念念有词,突然凌空一抓,那支笔竟然无影无踪了。然后就见小胡东找西找一番,突然走下台来,从董事长的衣兜中掏出一支与刚才那支一模一样的笔来,董事长不明白小胡在搞什么怪,目瞪口呆的望着,话也说不出来一句。
　　这时候视察领导在一边看得有趣,急不可耐地拆穿小胡的鬼把戏,一指满脸愠色的董事长:“这是你们两个安排好的,那是两支不同的笔。”
　　“真的吗?”小胡仍然是满脸嬉笑,又拿起一件小东西,在手里摆弄了几下,突然一丢,不见了,然后小胡又是东找西找一番,这才走到领导身边,一指领导的衣兜:“领导掏出来看看,我已经把样品变到你的衣兜里去了。”
　　“怎么会?”领导摇头不信,手本能的一摸衣兜,顿时大吃一惊,掏出那件样品来:“真是怪事,你真的能把东西变到别人的衣兜里来,有意思,太有意思了。”
　　小胡接过样品,笑嘻嘻地向领导一躬身:“谢谢大家合作,谢谢各位支持,活动至此结束。”
　　董事长看明白了小胡的良苦用心,最难得的是小胡取回了样品,却没有一点让领导和客人们感到不自在,真是喜出望外,急忙站了起来给大家介绍:“这位是我们公司的企业文化主管小胡,嗯,一名很有想法,很有创新的主管。”
　　就这样,小胡通过一个简简单单的小魔术,就将自己从一名普通的员工变成了企业文化主管。而他妙手空空,从视察领导兜中取回样品的故事,让公司董事局津津乐道了好长时间。
　　事后,董事长在几次会议上都提到小胡的名字,他说:“公司重视的,不是一件小小的样品,而是小胡这个员工想公司所想的创造性精神,如果我们企业中的每一个员工都能够像小胡这样的话,那么,我们公司何愁不会问鼎国际市场?我们员工的利益,何愁得不到保障?”
•对员工来说,如果你心系公司,就会将自己的兴趣与所学应用到公司的发展上来。惟有学以致用,员工的学习才会真正具有价值。

知识是系统化的常识，对知识的学习与掌握必须要把握住系统化的架构。所谓知识，其特点是适用性，只要客观环境符合条件，只是就会起到作用。我们有些人不是从科学的态度出发，片面地割裂知识的系统思想，主观的人为某一部分知识是对自己有用的，而另一部分知识是对自己无益的。我们要说清楚的是，如果知识体系没有在我们的工作生活中起到作用，那是因为我们还没有把握住知识的真正思想的原因，而不是相反。
——《企业红宝书》